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Enregistrement W1982605792 · doi:10.1075/ssol.1.1.18cup

The future of an allusion

2011· article· en· W1982605792 sur OpenAlexaff
Gerald C. Cupchik

Notice bibliographique

RevueScientific Study of Literature · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueClimate Change Communication and Perception
Établissements canadiensThe Scarborough HospitalUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNarrativeEveryday lifeAllusionNatural (archaeology)Set (abstract data type)EpistemologyEmpirical researchSpace (punctuation)PsychologyAestheticsComputer scienceArtHistoryLiteraturePhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

How shall we guide ourselves to ensure that research on creation and reception are ecologically valid, representative of natural processes in everyday life? Rather than romanticizing science, we need to be critically aware of the hidden assumptions which lie behind the empirical narratives that appear in journals. Francis Bacon awakened us to the “false idols” and Goethe encouraged us to place the careful observation of phenomena of the natural world ahead of theories which should be derived from observation and help focus our understanding of them. Following Bacon and Goethe, I advise that researchers should work from actual instances or episodes in which the phenomena of interest are manifested. Our goal should be to ensure that the parallel world of experimentation is not divorced from everyday life. This can be achieved by developing a large sample space of materials (poems, literary texts, films, and so forth) from which at least two must be chosen to represent each kind of stimulus. Further, we need to specify the orienting task set according to which participants are to approach these materials. Finally, I advocate the use of quantitative and qualitative kinds of data in a complementary manner to elucidate the underlying processes. By engaging in an empirical dialogue with ourselves and others, we can advance our understanding and explanation of the phenomena which fascinate us.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,009
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,019
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,033
Score d'incertitude au seuil0,110

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0090,019
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0070,023
Communication savante0,0150,024
Science ouverte0,0020,009
Intégrité de la recherche0,0060,011
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0330,007

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,331
Tête enseignante GPT0,429
Écart entre enseignants0,098 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2011
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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