Local and Global Processing of Music in High‐functioning Persons with Autism: Beyond Central Coherence?
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
A multi-modal abnormality in the integration of parts and whole has been proposed to account for a bias toward local stimuli in individuals with autism (Frith, 1989; Mottron & Belleville, 1993). In the current experiment, we examined the utility of hierarchical models in characterising musical information processing in autistic individuals. Participants were 13 high-functioning individuals with autism and 13 individuals of normal intelligence matched on chronological age, nonverbal IQ, and laterality, and without musical experience. The task consisted of same-different judgements of pairs of melodies. Differential local and global processing was assessed by manipulating the level, local or global, at which modifications occurred. No deficit was found in the two measures of global processing. In contrast, the clinical group performed better than the comparison group in the detection of change in nontransposed, contour-preserved melodies that tap local processing. These findings confirm the existence of a "local bias" in music perception in individuals with autism, but challenge the notion that it is accounted for by a deficit in global music processing. The present study suggests that enhanced processing of elementary physical properties of incoming stimuli, as found previously in the visual modality, may also exist in the auditory modality.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle