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Enregistrement W1982776447 · doi:10.1163/157006801x00192

The Female and the Fetish: a Method and Theory Review

2001· article· en· W1982776447 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueMethod & Theory in the Study of Religion · 2001
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueStudy and Philosophy of Religion
Établissements canadiensUniversity of Manitoba
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFetishismObject (grammar)WorshipFantasyPhilosophyLiteraturePsychoanalysisEpistemologySociologyAestheticsArtLinguisticsPsychologyTheology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

If we follow the historical survey that opens Jacques Waardenburg's famous two-volume work, Classical Approaches to the Study of Religion, the scholarly study of religion begins study of the fetish. Charles de Brosses' Du Culte des dieux fetiches, ou parallele de l'ancienne religion de l'Egypte avec la religion actuelle de Mgritie, which appeared in 1760, is the first example Waardenburg cites of systematic study of religious data. In this work, Waardenburg comments, de Brosses both studies fetishism as it was found in West Africa and elsewhere, point [ing] to the parallelism between this fetishism the worship of and inanimate objects, and similar phenomena from the ancient Egyptian and Greek religions, and elaborates general theory of fetishism, declaring it to be a primordial form of religion in which man, be cause of his fear and weakness, imagines that things are animated and worships them he does animals (Waardenburg 1974: 1, 8). There at the beginning of modern discourse on method and theory,1 fetishism would then involve, from the outset, the idea of funda mental fear that man defends himself against by endowing object with life and potency that it does not have. The fetish object be longs to fantasy that makes idol out of commonplace thing. And for de Brosses, Waardenburg remarks, fetishism is typically primitive and pagan, the example of an earlier religion still

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,023
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,686
Score d'incertitude au seuil0,880

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0230,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,036
Tête enseignante GPT0,323
Écart entre enseignants0,287 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle