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Enregistrement W1982921995 · doi:10.1115/1.4025221

Examining the LEED Rating System Using Inverse Optimization

2013· article· en· W1982921995 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueJournal of Solar Energy Engineering · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueSustainable Building Design and Assessment
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésCertificationEnvironmental designGreen buildingInversePoint (geometry)Curse of dimensionalityComputer scienceRating systemOrder (exchange)Architectural engineeringEnvironmental economicsIndustrial engineeringEconometricsMathematicsEconomicsEngineeringArtificial intelligenceGeometryCivil engineeringManagementFinance

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The Leadership in Energy and Environmental Design (LEED) rating system is the most recognized green building certification program in North America. In order to be LEED certified, a building must earn a sufficient number of points, which are obtained through achieving certain credits or design elements. In LEED versions 1 and 2, each credit was worth one point. In version 3, the LEED system changed so that certain credits were worth more than one point. In this study, we develop an inverse optimization approach to examine how building designers intrinsically valued design elements in LEED version 2. Because of the change in the point system between version 2 and version 3, we aim to determine whether building designers actually valued each credit equally, and if not, whether their valuations matched the values in version 3. Due to the large dimensionality of the inverse optimization problem, we develop an approximation to improve tractability. We apply our method to 306 different LEED-certified buildings in the continental United States. We find that building designers did not value all credits equally and that other factors such as cost, building type, and size, and certification level play a role in how the credits are valued. Overall, inverse optimization may provide a new method to assess historical data and support the design of future versions of LEED.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,830
Score d'incertitude au seuil0,503

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,185
Écart entre enseignants0,172 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle