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Enregistrement W1983103512 · doi:10.1093/ojls/gqs031

Britain's Religious Tribunals: 'Joint Governance' in Practice

2012· article· en· W1983103512 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueOxford Journal of Legal Studies · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueReligious Freedom and Discrimination
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesArts and Humanities Research Council
Mots-clésTransformative learningAccommodationLawJurisdictionSociologyTribunalPolitical scienceCorporate governanceArchbishopTheologyPhilosophyManagement

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In recent years, there have been a number of moral panics in Western societies about the existence of religious courts and tribunals in general and Shariah law in particular. In England and Wales, these concerns came to the fore following the 2008 lecture by the then Archbishop of Canterbury, Dr Rowan Williams, on ‘Civil Law and Religious Law in England’. In that lecture, Williams drew upon the work of the Canadian scholar Ayelet Shachar endorsing her concept of ‘transformative accommodation’. In this article, we return to the work of Shachar in the light of our recent empirical study which examined the divorce jurisdiction of three religious tribunals in detail: a Jewish Beth Din; a matrimonial tribunal of the Roman Catholic Church; and a Muslim Shariah Council. We suggest that the focus upon Shachar’s concept of ‘transformative accommodation’ by Williams and subsequent commentators is unfortunate given that Shachar actually proposes ‘transformative accommodation’ as just one variant of what she refers to as ‘joint governance’ (albeit her preferred variant). We propose that the umbrella concept of ‘joint governance’ and its other variants can be developed in a way that could prove to be more useful than ‘transformative accommodation’.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,709
Score d'incertitude au seuil0,629

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,047
Tête enseignante GPT0,370
Écart entre enseignants0,323 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle