MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W1983111999 · doi:10.1109/fpl.2009.5272286

Enhancements to FPGA design methodology using streaming

2009· article· en· W1983111999 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueParallel Computing and Optimization Techniques
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesCMC Microsystems
Mots-clésComputer scienceField-programmable gate arrayCompilerThroughputComputer architectureKernel (algebra)Replication (statistics)Compile timeLogic synthesisEmbedded systemParallel computingLogic gateProgramming languageOperating systemAlgorithmWireless

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Capacity of FPGAs has grown significantly, leading to increased complexity of designs targeting these chips. Traditional FPGA design methodology using HDLs is no longer sufficient and new methodologies are being sought. An attractive possibility is to use streaming languages. Streaming languages group data into streams, which are processed by computational nodes called kernels. They are suitable for implementation in FPGAs because they expose parallelism, which can be exploited by implementing the application in FPGA logic. Designers can express their designs in a streaming language and target FPGAs without needing a detailed understanding of digital logic design. In this paper we show how the Brook streaming language can be used to simplify design for FPGAs, while providing reasonable performance compared to other methodologies. We show that throughput of streaming applications can be increased through automatic kernel replication. Using our compiler, the FPGA designer can trade off FPGA area and performance by changing the amount of kernel replication. We describe the details of our compiler and present performance and area of a set of benchmarks. We found that throughput scales well with increased replication for most applications.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Score de désaccord entre enseignants0,565
Score d'incertitude au seuil0,330

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,163
Tête enseignante GPT0,377
Écart entre enseignants0,214 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle