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Enregistrement W1983317608 · doi:10.3389/fnana.2014.00156

Sonic hedgehog signaling in the development of the mouse hypothalamus

2015· review· en· W1983317608 sur OpenAlex
Sandra Blaess, Nora SzabÃ, Xunlei Zhou, Gonzalo Álvarez-Bolado

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueFrontiers in Neuroanatomy · 2015
Typereview
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueHedgehog Signaling Pathway Studies
Établissements canadiensMontreal Clinical Research Institute
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSonic hedgehogBiologyNeuroepithelial cellHedgehog signaling pathwayGLI3Cell biologyHypothalamusMammillary bodyTranscription factorNeuroscienceInternal medicineEndocrinologySignal transductionGeneticsMedicineGene

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The expression pattern of Sonic Hedgehog (Shh) in the developing hypothalamus changes over time. Shh is initially expressed in the prechordal mesoderm and later in the hypothalamic neuroepithelium-first medially, and then in two off-medial domains. This dynamic expression suggests that Shh might regulate several aspects of hypothalamic development. To gain insight into them, lineage tracing, (conditional) gene inactivation in mouse, in ovo loss- and gain-of-function approaches in chick and analysis of Shh expression regulation have been employed. We will focus on mouse studies and refer to chick and fish when appropriate to clarify. These studies show that Shh-expressing neuroepithelial cells serve as a signaling center for neighboring precursors, and give rise to most of the basal hypothalamus (tuberal and mammillary regions). Shh signaling is initially essential for hypothalamic induction. Later, Shh signaling from the neuroepithelium controls specification of the lateral hypothalamic area and growth-patterning coordination in the basal hypothalamus. To further elucidate the role of Shh in hypothalamic development, it will be essential to understand how Shh regulates the downstream Gli transcription factors.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,974
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,044
Tête enseignante GPT0,299
Écart entre enseignants0,255 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle