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Enregistrement W1983412389 · doi:10.1055/s-2000-7867

Energy Aspects Associated with Sport Shoes

2000· review· en· W1983412389 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueSportverletzung · Sportschaden · 2000
Typereview
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueLower Extremity Biomechanics and Pathologies
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEnergy (signal processing)SimulationStiffnessAnkleComputer scienceEngineeringStructural engineeringMathematicsMedicineStatistics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Sport shoes can have an influence on the energetics of human movement. The two main aspects where sport shoes can play a role are in maximizing the energy which is returned to the athlete and minimizing the energy which is lost by the athlete. Maximum values of energy storage in a shoe sole are on the order of 10 J. However, not all of this energy is returned to the athlete as shoe midsoles lose approximately 30% of the energy input. Depending on the movement, energy return sometimes occurs at the wrong time, frequency, location and in the wrong direction which compromises the ultimate influence on improving performance. As a result, the actual influence that energy return has on performance is probably minimal. Examples of the strategy to minimize energy loss include (1) reducing the mass of the shoe, (2) using appropriate midsole materials which dissipate unwanted vibrations, (3) implementing constructions which improve the stability of the ankle joint and (4) increasing the bending stiffness of shoe midsoles which reduces the energy lost at the metatarso-phalangeal joint. Energy that has not been lost for tasks not directly related to the actual performance may be applied to the movement and may result in an increase of athletic performance. We propose that athletic footwear can have a much larger influence on performance by minimizing the energy which is lost as opposed to maximizing the energy which is returned.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesMéta-épidémiologie (sens strict)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,977
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,222
Écart entre enseignants0,205 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle