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Enregistrement W1983688352 · doi:10.3389/fonc.2015.00011

Endoplasmic Reticulum Stress, Genome Damage, and Cancer

2015· review· en· W1983688352 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueFrontiers in Oncology · 2015
Typereview
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueEndoplasmic Reticulum Stress and Disease
Établissements canadiensUniversity of AlbertaMcGill University
Organismes subventionnairesCiência sem FronteirasCanadian Institutes of Health ResearchNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
Mots-clésEndoplasmic reticulumUnfolded protein responseCancerCancer researchBiologyCancer cellChromatinCellular stress responseCell biologyApoptosisPsychological repressionSuppressorFight-or-flight responseGeneticsGeneGene expression

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Endoplasmic reticulum (ER) stress has been linked to many diseases, including cancer. A large body of work has focused on the activation of the ER stress response in cancer cells to facilitate their survival and tumor growth; however, there are some studies suggesting that the ER stress response can also mitigate cancer progression. Despite these contradictions, it is clear that the ER stress response is closely associated with cancer biology. The ER stress response classically encompasses activation of three separate pathways, which are collectively categorized the unfolded protein response (UPR). The UPR has been extensively studied in various cancers and appears to confer a selective advantage to tumor cells to facilitate their enhanced growth and resistance to anti-cancer agents. It has also been shown that ER stress induces chromatin changes, which can also facilitate cell survival. Chromatin remodeling has been linked with many cancers through repression of tumor suppressor and apoptosis genes. Interplay between the classic UPR and genome damage repair mechanisms may have important implications in the transformation process of normal cells into cancer cells.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,910
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,341
Écart entre enseignants0,319 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle