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Enregistrement W1983734682 · doi:10.1017/s0033291799001270

Safety of fluoxetine during the first trimester of pregnancy: a meta-analytical review of epidemiological studies

2000· review· en· W1983734682 sur OpenAlex
Antonio Addis, Gideon Koren

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuePsychological Medicine · 2000
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueMaternal Mental Health During Pregnancy and Postpartum
Établissements canadiensSickKids FoundationHospital for Sick Children
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFluoxetinePregnancyOdds ratioMeta-analysisMedicineConfidence intervalEpidemiologyFirst trimesterObstetricsRelative riskGynecologyFetusInternal medicineBiologyGenetics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: This study was designed to examine whether there is an increased risk for major malformations following the use of fluoxetine during the first trimester of pregnancy. METHODS: Published and unpublished reports were identified through computerized and manual searches of bibliographical databases, reference lists from primary articles, and letters to editors, agencies, foundations and content experts. Meta-analysis was undertaken of prospective controlled and uncontrolled studies on the use of fluoxetine during first trimester of pregnancy. RESULTS: The pooled relative risk and 95% confidence interval for major malformations does not suggest an association between the use of fluoxetine during the first trimester and an increased risk of major malformations. Combination of controlled and uncontrolled studies shows a weighted risk of 26% (95% CI 1-4.2%). The summary odds ratio from the two controlled studies (OR = 1.33, 95% CI 0.49-3.58) was not significant. Homogeneity testing shows that the effect sizes are similar throughout all studies. Power analysis indicates that 26 controlled studies of similar size, would be required, to reverse this finding. CONCLUSIONS: The use of fluoxetine during the first trimester of pregnancy is not associated with measurable teratogenic effects in human.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,263
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0120,002
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,324
Tête enseignante GPT0,502
Écart entre enseignants0,178 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle