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Enregistrement W1983755007 · doi:10.5750/ijpcm.v1i2.82

Using electronic knowledge resources for person-centered medicine – I: An evaluation model

2011· article· en· W1983755007 sur OpenAlexaff
Pierre Pluye, Roland Grad, Michael Shulha, Vera Granikov, Leung H. Leung

Notice bibliographique

RevueThe International Journal of Person Centered Medicine · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueHealth Sciences Research and Education
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCognitionKnowledge managementValue (mathematics)Knowledge acquisitionMEDLINEComputer scienceMedicinePsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Rationale: Electronic knowledge resources are routinely searched by physicians for clinical information. The value of clinical information for physicians can be conceptualized in accordance with the ‘Acquisition-Cognition-Application’ model from information studies. In previous work, seven reasons for searching for information (acquisition), and 10 cognitive impacts (cognition), were proposed.Aims and objectives: In two companion papers, our objectives are: (1) to propose a person-centered model of the value of clinical information retrieved by health professionals from electronic knowledge resources, called the ‘Acquisition-Cognition-Application-Outcome’ (ACAO) model and (2) to propose a related concept, the Number Needed To Benefit From Information (NNBI), i.e., the number of patients for whom information has to be retrieved to observe health benefits for one patient. Our research questions are as follows. Part 1: What is known about patients health benefits associated with the use of information that physicians retrieve from electronic knowledge resources? Part 2: How do patients benefit when physicians use information from electronic knowledge resources?Methods: This paper (Part 1) reports a mixed studies review of the medical literature on types of information use and subsequent patient health benefits.Results: Twenty-nine papers were included in this review. These papers support four proposed types of information use and four of five types of patient health benefits.Conclusion: This review of the medical literature supports the ACAO model and paves the way toward a new concept for examining patient health benefits associated with information use, the NNBI described in Part 2.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,009
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,636
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0090,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,677
Tête enseignante GPT0,566
Écart entre enseignants0,111 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations8
Publié2011
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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