Effect of Acute Static Stretching on Force, Balance, Reaction Time, and Movement Time
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Notice bibliographique
Résumé
PURPOSE: The purpose of the study was to investigate the effect of an acute bout of lower limb static stretching on balance, proprioception, reaction, and movement time. METHODS: Sixteen subjects were tested before and after both a static stretching of the quadriceps, hamstrings, and plantar flexors or a similar duration control condition. The stretching protocol involved a 5-min cycle warm-up followed by three stretches to the point of discomfort of 45 s each with 15-s rest periods for each muscle group. Measurements included maximal voluntary isometric contraction (MVC) force of the leg extensors, static balance using a computerized wobble board, reaction and movement time of the dominant lower limb, and the ability to match 30% and 50% MVC forces with and without visual feedback. RESULTS: There were no significant differences in the decrease in MVC between the stretch and control conditions or in the ability to match submaximal forces. However, there was a significant (P < 0.009) decrease in balance scores with the stretch (decreasing 9.2%) compared with the control (increasing 17.3%) condition. Similarly, decreases in reaction (5.8%) and movement (5.7%) time with the control condition differed significantly (P < 0.01) from the stretch-induced increases of 4.0% and 1.9%, respectively. CONCLUSION: In conclusion, it appears that an acute bout of stretching impaired the warm-up effect achieved under control conditions with balance and reaction/movement time.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
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score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle