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Enregistrement W1983841837 · doi:10.2136/sssaj2005.0158

Importance of Soil Organic Matter Fractions in Soil‐Landscape and Regional Assessments of Pesticide Sorption and Leaching in Soil

2006· article· en· W1983841837 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueSoil Science Society of America Journal · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiquePesticide and Herbicide Environmental Studies
Établissements canadiensUniversity of Manitoba
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLeaching (pedology)SorptionEnvironmental sciencePesticideSoil waterAgricultureOrganic matterSoil organic matterSoil scienceGroundwaterGroundwater contaminationSoil surveyEnvironmental chemistryGeographyAquiferChemistryEcologyGeologyGeotechnical engineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Agricultural policy frameworks aim to develop scientifically sound measures that can be used to assess the environmental performance and risks associated with agricultural systems. As part of this assessment, pesticide leaching models are applied at large scales to assess the risk of pesticide groundwater contamination across soil series, agricultural fields, watersheds, or regions. Measurements of pesticide sorption by soil are among the most sensitive input parameters in pesticide leaching models. Soil organic matter (SOM) is the single most important soil constituent influencing pesticide sorption in soils. The interaction of pesticides with SOM is often studied in the laboratory using batch‐equilibrium experiments in combination with techniques that quantify chemical and structural characteristics of SOM. This paper reviews these laboratory studies and discusses their importance to the development of agricultural policy frameworks. This review paper was written as part of a symposium on “Meaningful pools in determining soil C and N dynamics” which was held by the SSSA and the Canadian Soil Science Society during the 2004 ASA‐CSSA‐SSSA International Annual Meetings in Seattle, WA.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,087
Score d'incertitude au seuil0,787

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,002
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,252
Écart entre enseignants0,242 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle