When anthropogenic‐related disturbances overwhelm demographic persistence mechanisms
Notice bibliographique
Résumé
Summary Population decline is associated with increased vulnerability to extinction, but also with possible density‐, frequency‐ or distance‐related ‘rarity advantages’ that increase recruitment success as individuals become isolated from their congeners. Distinguishing between these alternatives (risk vs. recovery of rare populations via demographic processes) has become critical, given how anthropogenic disturbances are causing population declines globally. Here, we demonstrate how distance‐related rarity advantages are evident in spatially isolated recruits of a canopy‐dominant but regionally rare species of oak that appears to be suffering recruitment collapse. As distance from parent trees increased, seedlings had significantly more leaves and experienced reduced insect browsing and intraspecific competition. Long‐term field‐based experimental treatments revealed these advantages to be associated with rapid rates of juvenile maturation and survival that are unobserved in natural settings. The discrepancy between the experimental and natural settings was explained by trophic collapse and habitat loss – two changes ubiquitous to many terrestrial ecosystems – that combine to concentrate vertebrate herbivores in habitat remnants and cause 100% juvenile mortality via the browsing of taller juveniles. Exotic grass cover, long associated with oak recruitment failure, significantly suppressed seedling height and leaf production, but appeared to delay mortality by hiding shorter seedlings from vertebrate herbivores. Synthesis . Our work demonstrates how rarity advantages have the potential to positively influence the population performance of a declining species, but are short‐circuited by intense herbivory associated with human‐based environmental change. Regionally, there appear to be few existing conditions on the contemporary landscape that favour juvenile survival, suggesting ongoing recruitment difficulties without intervention. Our work clarifies how extinction risk can in some cases be best defined by how anthropogenic disturbances affect, and are offset by, demographic‐based persistence mechanisms, than simply by present‐day abundance or distribution.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».