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Enregistrement W1984054200 · doi:10.1109/icci-cc.2014.6921432

From information revolution to intelligence revolution: Big data science vs. intelligence science

2014· article· en· W1984054200 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueCognitive Computing and Networks
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBig dataHuman intelligenceComputer scienceHierarchyInformation revolutionKnowledge spaceArtificial intelligenceAbstractionInformation processingData scienceInformation scienceSymbolic artificial intelligenceCognitive scienceComputational intelligenceKnowledge managementEpistemologyData miningPsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The hierarchy of human knowledge is categorized at the levels of data, information, knowledge, and intelligence. For instance, given an AND-gate with 1,000-input pins, it may be described very much differently at various levels of perceptions in the knowledge hierarchy. At the data level on the bottom, it represents a 2 <sup xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">1,000</sup> state space, known as `big data' in recent terms, which appears to be a big issue in engineering. However, at the information level, it just represents 1,000 bit information that is equivalent to the numbers of inputs. Further, at the knowledge level, it expresses only two rules that if all inputs are one, the output is one; and if any input is zero, the output is zero. Ultimately, at the intelligence level, it is simply an instance of the logical model of an AND-gate with arbitrary inputs. This problem reveals that human intelligence and wisdom are an extremely efficient and a fast convergent induction mechanism for knowledge and wisdom elicitation and abstraction where data are merely factual materials and arbitrary instances in the almost infinite state space of the real world. Although data and information processing have been relatively well studied, the nature, theories, and suitable mathematics underpinning knowledge and intelligence are yet to be systematically studied in cognitive informatics and cognitive computing. This will leads to a new era of human intelligence revolution following the industrial, computational, and information revolutions. This is also in accordance with the driving force of the hierarchical human needs from low-level material requirements to high-level ones such as knowledge, wisdom, and intelligence. The trend to the emerging intelligent revolution is to meet the ultimate human needs. The basic approach to intelligent revolution is to invent and embody cognitive computers, cognitive robots, and cognitive systems that extend human memory capacity, learning ability, wisdom, and creativity. Via intelligence revolution, an interconnected cognitive intelligent Internet will enable ordinary people to access highly intelligent systems created based on the latest development of human knowledge and wisdom. Highly professional systems may help people to solve typical everyday problems. Towards these objectives, the latest advances in abstract intelligence and intelligence science investigated in cognitive informatics and cognitive computing are well positioned at the center of intelligence revolution. A wide range of applications of cognitive computers have been developing in ICIC [http://www.ucalgary.ca/icic/] such as, inter alia, cognitive computers, cognitive robots, cognitive learning engines, cognitive Internet, cognitive agents, cognitive search engines, cognitive translators, cognitive control systems, cognitive communications systems, and cognitive automobiles.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCommunication savante, Science ouverte, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,962
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,006
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,007
Science ouverte0,0080,006
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,057
Tête enseignante GPT0,292
Écart entre enseignants0,235 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations13
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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