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Enregistrement W1984061696 · doi:10.5558/tfc84231-2

Current status and future directions of traditional ecological knowledge in forest management: a review

2008· review· en· W1984061696 sur OpenAlexaffvenueabout
Marianne Cheveau, Louis Imbeau, Pierre Drapeau, Louis Bélanger

Notice bibliographique

RevueThe Forestry Chronicle · 2008
Typereview
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueConservation, Biodiversity, and Resource Management
Établissements canadiensUniversité LavalUniversité du Québec en Abitibi-TémiscamingueUniversité du Québec à Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésZoningEnvironmental resource managementForest managementGeneral partnershipSustainable forest managementBusinessGeographyEnvironmental planningPolitical scienceForestryEnvironmental science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In the last 25 years, the number of published studies that refer to traditional ecological knowledge (TEK) has constantly increased, with now more than 200 papers published each year. The objective of this review was to determine how this knowledge is used in current forest management around the world, and how local communities are involved in forest management planning. Published papers from 1983 to 2005 relating to TEK were found using the ISI Web of Science database. Despite the growing amount of literature published on TEK, we found only 21 studies that specifically address forest management per se. In these studies, TEK integration took different paths: using traditional management rules as a framework (five studies), using value maps to adapt practices in time and space (three studies), or by a zoning process that divides the land into areas in which different land uses are emphasized (six studies). Some community involvements are “active” with co-management committees composed of stakeholders (including community members), each having a voice; some are “passive” with external managers using criteria and indicators previously developed from community values and objectives. Although important changes in mentality and firm political decisions are still required before more efficient partnership between TEK and western science is reached in forest management planning, our review showed that Canadian initiatives proposed promising processes that could ensure better TEK incorporation and improved community participation. Key words: traditional ecological knowledge, TEK, sustainable forest management, community participation, first nations, forest management planning

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,978
Score d'incertitude au seuil0,621

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,045
Tête enseignante GPT0,272
Écart entre enseignants0,227 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations37
Publié2008
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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