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Enregistrement W1984112963 · doi:10.1242/dev.01592

CNTF/LIF/gp130 receptor complex signaling maintains a VZ precursor differentiation gradient in the developing ventral forebrain

2005· article· en· W1984112963 sur OpenAlex
Christopher Gregg, Samuel Weiss

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueDevelopment · 2005
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueNeurogenesis and neuroplasticity mechanisms
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBiologyForebrainGlycoprotein 130Cell biologyReceptorCiliary neurotrophic factorNeuroscienceSignal transductionGeneticsCentral nervous system

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The extrinsic signaling pathways responsible for the formation and maintenance of the unique laminar organization of the forebrain germinal zones are largely unknown. In the present study, we asked whether ciliary neurotrophic factor (CNTF)/leukemia inhibitory factor (LIF)/gp130 signaling plays a role in the development of the germinal layers in the lateral ganglionic eminence. We found that CNTF/LIF/gp130 receptor signaling promotes the self-renewal/expansion of a subpopulation of fibroblast growth factor-responsive ventricular zone (VZ) precursors in the ventral forebrain. Analysis of Lifr-/- mice suggests that CNTF/LIF/gp130 signaling maintains a subpopulation of GSH2+ VZ precursors, which are necessary for normal growth of the early ventral forebrain and for maintaining a gradient of VZ precursor differentiation in the lateral ganglionic eminence, as defined by GSH2, MASH1 and DLX2 expression. Furthermore, addition of exogenous CNTF to embryonic forebrain explant cultures deprived of choroid plexus-derived CNTF, was sufficient to promote a VZ differentiation gradient. In contrast to the forebrain, CNTF/LIF/gp130 signaling reduced, rather than enhanced, precursor self-renewal/expansion in the spinal cord. These results demonstrate a novel region-specific role for CNTF/LIF/gp130 signaling in the development of the germinal layers of the embryonic telencephalon.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,029
Score d'incertitude au seuil0,867

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,067
Tête enseignante GPT0,266
Écart entre enseignants0,199 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle