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Enregistrement W1984223931 · doi:10.1080/00222895.2014.933767

The Influence of Visual Feedback and Prior Knowledge About Feedback on Vertical Aiming Strategies

2014· article· en· W1984223931 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueJournal of Motor Behavior · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueMotor Control and Adaptation
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésVisual feedbackMovement (music)Energy (signal processing)PsychologyComputer scienceCognitive psychologyControl theory (sociology)Physical medicine and rehabilitationComputer visionArtificial intelligenceControl (management)Mathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Two experiments were conducted to examine time and energy optimization strategies for movements made with and against gravity. In Experiment 1, the authors manipulated concurrent visual feedback, and knowledge about feedback. When vision was eliminated upon movement initiation, participants exhibited greater undershooting, both with their primary submovement and their final endpoint, than when vision was available. When aiming downward, participants were more likely to terminate their aiming following the primary submovement or complete a lower amplitude corrective submovement. This strategy reduced the frequency of energy-consuming corrections against gravity. In Experiment 2, the authors eliminated vision of the hand and the target at the end of the movement. This procedure was expected to have its greatest impact under no-vision conditions where no visual feedback was available for subsequent planning. As anticipated, direction and concurrent visual feedback had a profound impact on endpoint bias. Participants exhibited pronounced undershooting when aiming downward and without vision. Differences in undershooting between vision and no vision were greater under blocked feedback conditions. When performers were uncertain about the impending feedback, they planned their movements for the worst-case scenario. Thus movement planning considers the variability in execution, and avoids outcomes that require time and energy to correct.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,958
Score d'incertitude au seuil0,342

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,300
Écart entre enseignants0,277 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle