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Enregistrement W1984343512 · doi:10.1093/arclin/acq006

The Oral Trail Making Test: Effects of Age and Concurrent Validity

2010· article· en· W1984343512 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueArchives of Clinical Neuropsychology · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueNeurobiology of Language and Bilingualism
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesNational Institute of Neurological Disorders and StrokeSchool of Medicine, Emory UniversityU.S. Public Health ServiceEmory University
Mots-clésNormativeNeuropsychologyPsychologyConcurrent validityTrail Making TestCognitionTest (biology)CorrelationNeuropsychological testShort FormsClinical psychologySet (abstract data type)Age groupsDevelopmental psychologyAudiologyCognitive psychologyPsychometricsMedicinePsychiatryDemographyComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The oral version of the Trail Making Test (OTMT) is a neuropsychological measure that provides an assessment of sequential set-shifting without the motor and visual demands of the written TMT (WTMT). Originally purposed to serve as an oral analog of the WTMT, the OTMT provides a means to evaluate patients with physical restrictions. However, formal validity studies and available normative data remain sparse. In a sample of healthy adults (n = 81), a strong correlation was observed between OTMT-B and its written counterpart (r = .62), but the correlations were weak between OTMT-A and either written version of the TMT. OTMT-B was significantly correlated with age but not with education or gender, whereas OTMT-A was not significantly correlated with demographic factors. The WTMT to OTMT ratios observed in the current study were generally lower than previously reported and varied across age groups, suggesting that the recommended use of a uniform conversion factor to predict one performance based on the other should be cautiously undertaken. Normative data that have been stratified by age are provided as well as suggestions for using both versions of the TMT in tandem to better elucidate the nature of cognitive deficits and to aid in the localization of cerebral dysfunction.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,014
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,815
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,014
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,004
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,094
Tête enseignante GPT0,431
Écart entre enseignants0,337 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle