MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W1984374502 · doi:10.1097/mou.0b013e3280eb1121

Evidence-based clinical practice guidelines for prostate cancer: the need for a unified approach

2007· review· en· W1984374502 sur OpenAlexaff
Philipp Dahm, Regina Kunz, Holger J. Schünemann

Notice bibliographique

RevueCurrent Opinion in Urology · 2007
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueClinical practice guidelines implementation
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineGuidelineGrading (engineering)CredibilityConsistency (knowledge bases)Clinical PracticeProstate cancerEvidence-based medicineQuality of evidenceQuality (philosophy)Evidence-based practiceMedical physicsCancerFamily medicineAlternative medicineMeta-analysisComputer sciencePathologyArtificial intelligence

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE OF REVIEW: Clinical practice guidelines are being increasingly recognized as critically important to an evidence-based practice. This article reviews the different approaches used by leading urological organizations to the development of prostate cancer guidelines. It further introduces the recommendations of the Grading of Recommendations, Assessment, Development and Evaluation (GRADE) working group as a unified approach to guideline development. RECENT FINDINGS: Clinical guidelines on the management of prostate cancer demonstrate major methodological differences. Most notably, considerable discrepancies with regards to the systems used to grade the quality of the evidence and the strength of recommendation exist. The GRADE approach classifies the quality of evidence as high, moderate, low or very low, according to factors that include study design and execution, and the consistency of the results. It subsequently classifies recommendations as strong or weak, according to the balance between benefits and downsides and the degree of confidence in estimates of the downsides. SUMMARY: There is an urgent need to standardize processes used to develop clinical guidelines for the management of patients with prostate cancer by leading urological organizations. Adoption of the GRADE approach would offer considerable rewards in terms of efficiency, guideline credibility and optimal clinical decision-making.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,017
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,153
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,877
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0170,153
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,862
Tête enseignante GPT0,692
Écart entre enseignants0,169 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations12
Publié2007
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueCurrent Opinion in UrologyMême sujetClinical practice guidelines implementationTravaux en français237 207