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Enregistrement W1984428345 · doi:10.1002/ajmg.c.20011

Studies of offspring of parents with bipolar disorder

2003· review· en· W1984428345 sur OpenAlex
Kiki Chang, Hans Steiner, Terence A. Ketter

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAmerican Journal of Medical Genetics Part C Seminars in Medical Genetics · 2003
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueBipolar Disorder and Treatment
Établissements canadiensCentre for Movement Disorders
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésOffspringBipolar disorderPsychopathologyPsychologyPsychosocialPopulationMoodTemperamentMood disordersClinical psychologyLongitudinal studyDevelopmental psychologyPsychiatryPersonalityBiologyMedicinePregnancyGeneticsAnxiety

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Children and adolescents who are the biological offspring of individuals with bipolar disorder (BD) (bipolar offspring) represent a population rich in potential for revealing important aspects in the development of BD. Multiple cross-sectional assessments of psychopathology in bipolar offspring have confirmed high incidences of BD, as well as mood and behavioral disorders, and other psychopathology in this population. Longitudinal studies of offspring have begun to shed light on precursors of BD development. Other assessments of bipolar offspring have included dimensional reports of psychiatric and psychosocial functioning, temperament assessments, and descriptions of family environments and parenting styles. Neurobiological studies in bipolar offspring are just beginning to yield findings that may be related to the underlying neuropathophysiology of BD. The future holds promise for longitudinal studies of bipolar offspring incorporating all of these facets, including genetic analyses, to further elucidate the factors involved in the evolution of BD.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,946
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0060,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,003
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,040
Tête enseignante GPT0,380
Écart entre enseignants0,340 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle