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Enregistrement W1984477417 · doi:10.7202/016135ar

Sympathy in Translation: Paul et Virginie on the London Stage1

2007· article· en· W1984477417 sur OpenAlexvenueno aff
Luisa Calè

Notice bibliographique

RevueRomanticism on the Net · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueHistorical and Literary Analyses
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSympathyOperaComicsArtColonialismCreole languageMedia studiesSociologyHistoryAestheticsHumanitiesLiteraturePhilosophyPsychologyLinguistics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This essay explores the aesthetic boundaries of sympathy and spectatorship through James Cobb’s adaptation of Bernardin de Saint Pierre’sPaul et Virginie(1788, 1789) into a comic opera for the London stage (1800). The aesthetic reach of a story differs when it is experienced in a solitary encounter with the text on the page or a public performance of actors on the stage. The virtual spectatorship experienced in reading might invite the reader to other worlds and shape the public into a transnational community of sentiment. By contrast, theatre-goers are engaged in a different performance of fellow-feeling: much as they identify with the action on the stage, their identity is also shaped by being part of the public that comes together at the theatre, where performances take on local and national forms of collective identity. Comparing the virtual and actual forms of spectatorship posited by the French novel and the English comic opera, this essay explores how the medium of the book and the theatre construct different aesthetic communities and project different models of citizenship and colonial governance. As Cobb transposes the story from Mauritius to the West Indies, his adaptation of the plot offers an ameliorist model of slavery. Through its imagined community and its comedic ending Cobb explores the possibility that the metropolis and the colonies might be united in a creole nation within the empire.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,039
Score d'incertitude au seuil0,077

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0050,007
Communication savante0,0050,002
Science ouverte0,0000,002
Intégrité de la recherche0,0020,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0180,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,049
Tête enseignante GPT0,251
Écart entre enseignants0,202 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2007
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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