La qualification péjorative dans tous ses états
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Most of the Linguiste who have recently studied insuit recognise (more or less explicitly) that it cannot be dealt with in a strictly semantic fashion, as pragmatic factors are central to the issue (see for instance Fisher, 1995; Siblot 1995; Lagorgette 2002, 2003; Rosier et Ernotte 2001, etc.). This study focuses on the sociopragmatic, interactional dimension of insults. Our reflection covers on the one hand a very social point of view aiming at spelling out the perception of insults by speakers of Quebec French; our corpus shows that utterances containing either form "insulter" and "insultant" refer more often to actions than to words. On the other hand, a more pragmatic point of view is developed, showing how insulting fomns function within conversational contexts. The absence of an answer when axiological forms are used in family interactions (the items belonging therefore to an interzone between ritual and personal insults) leads to reconsider the status of such exchanges. We propose that it would be theoretically productive to think of insults as a zone within a continuum going from mockery to reproach and accusation (Laforest 2002), which would enable one to understand the different meanings associated by speakers to the feeling of "being insulted". A further advantage would be that threats (as perceived) as a social act could be measured on a scale of intentions rather than on that of vulgarity.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle