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Enregistrement W1984617593 · doi:10.1016/j.juro.2009.03.009

Development of a Symptom Score for Dysfunctional Elimination Syndrome

2009· article· en· W1984617593 sur OpenAlexaff
Kourosh Afshar, Amir Mirbagheri, Heidi Scott, Andrew E. MacNeily

Notice bibliographique

RevueThe Journal of Urology · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePediatric Pain Management Techniques
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineDysfunctional familyPhysical therapyDiscriminant validityInternal medicinePsychometricsPsychiatryClinical psychologyInternal consistency

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE: Dysfunctional elimination syndrome is a heterogeneous syndrome with no widely accepted diagnostic criteria. Previously developed questionnaires provide incomplete psychometric assessment. We developed a discriminative questionnaire for diagnosing dysfunctional elimination syndrome and assessed its validity and reliability. MATERIALS AND METHODS: A 14-item 5-point Likert scale questionnaire was devised using literature review, expert opinions and patient input. The questionnaire was administered to 62 children 4 to 16 years old (median age 8) clinically diagnosed with dysfunctional elimination syndrome by a pediatric urologist, of whom 71% were female. It was also administered to 50 healthy controls 4 to 16 years old (median age 7), of whom 66% were female. Children with structural abnormalities were excluded from study. To assess reliability 50 participants were asked to complete the questionnaire again 1 week later. RESULTS: Median total score in cases and controls was 14 of 52 (range 4 to 30) and 6 of 52 (range 1 to 13), respectively. The difference was statistically significant (p = 0.001). Discriminant function analysis showed 80% accuracy. ROC curve showed a score of 11 as the optimum threshold with an AUC of 0.903 (95% CI 0.814-0.948). Test-retest reliability was 84.5% (p = 0.001). Factor analysis showed unloading on 4 factors, corresponding to urinary incontinence, urgency, obstructive symptoms and constipation/fecal soiling. Of participants 85% classified the questionnaire as very easy or easy to complete. CONCLUSIONS: This new questionnaire is valid and reliable for diagnosing dysfunctional elimination syndrome. It can be used as a clinical or research instrument.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,908
Score d'incertitude au seuil0,146

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,022
Tête enseignante GPT0,280
Écart entre enseignants0,258 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations143
Publié2009
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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