Differential effect of lithium on spermidine/spermine N1-acetyltransferase expression in suicidal behaviour
Notice bibliographique
Résumé
An altered polyamine system has been suggested to play a key role in mood disorders and suicide, a hypothesis corroborated by the evidence that lithium inhibits the polyamine mediated stress response in the rat brain. Recent post-mortem studies have shown that spermidine/spermine N1-acetyltransferase (SAT1), the key regulator of cellular polyamine content, is under-expressed in brains from suicide victims compared to controls. In our study we tested the effect of in vitro lithium treatment on SAT1 gene and protein expression in B lymphoblastoid cell lines (BLCLs) from bipolar disorder (BD) patients who committed suicide (and for which BLCLs were collected prior to their death), BD patients with high and low risk of suicide and a sample of non-psychiatric controls. Baseline mRNA levels were similar in the four groups of subjects (p > 0.05). Lithium had no effect in suicide completers (p > 0.05) while it significantly increased SAT1 expression in the high risk (p < 0.001) and low risk (p < 0.01) groups as well as in controls (p < 0.001). Protein and mRNA levels were not correlated; lithium significantly reduced protein levels only in the control sample (p < 0.05). Our findings suggest that SAT1 transcription is influenced by lithium and that this effect is altered in BD patients who completed suicide, further supporting a role for polyamines in suicide.
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Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
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score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».