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Enregistrement W1984975248 · doi:10.3148/74.1.2013.e311

Impact of a Childcare Centre Nutrition Program: On Nutrient Intakes in Nunavik Inuit Children

2013· article· en· W1984975248 sur OpenAlexafffundvenueabout
Doris Gagné, Rosanne Blanchet, Émilie Vaissière, Julie Lauzière, Carole Vézina, Chantal Vinet-Lanouette, Huguette Turgeon O’Brien

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of Dietetic Practice and Research · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueIndigenous Studies and Ecology
Établissements canadiensCree Board of Health and Social Services of James BayUniversité Laval
Organismes subventionnairesAboriginal Affairs and Northern Development Canada
Mots-clésRiboflavinEnvironmental healthMedicinePantothenic acidDietary Reference IntakeNutrientFood scienceBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE: We assessed the impact of a nutrition program implemented in Nunavik childcare centres on Inuit children's food and dietary intakes. METHODS: Two hundred and forty-five Inuit children (aged 25.0 ± 9.6 months) were recruited between 2006 and 2010 in Nunavik childcare centres. Dietary intakes were assessed using a single 24-hour dietary recall (n=217). We compared participants' energy and nutrient intakes, and the proportions who met iron requirements and Canada's Food Guide - First Nations, Inuit and Métis recommendations, depending on whether or not they attended a childcare centre during the 24-hour dietary reference period. RESULTS: Children who attended a childcare centre on the day of the recall had significantly higher intakes of omega-3 fatty acids, calcium, total iron, bioavailable iron, phosphorus, beta-carotene, folate, pantothenic acid, riboflavin, and vitamin K, while a higher proportion of them met the recommended intake for total and bioavailable iron. The proportion of children who met the recommended servings for vegetables and fruit, grain products, and milk and alternatives was also significantly higher among participants who attended a childcare centre. CONCLUSIONS: The nutrition program was effective at improving these Inuit preschoolers' diet.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,326
Score d'incertitude au seuil0,657

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,059
Tête enseignante GPT0,457
Écart entre enseignants0,397 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations14
Publié2013
Routes d'admission4
Résumé présentoui

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