MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W1984997104 · doi:10.1097/htr.0000000000000108

An Overview of Acquired Brain Injury Rehabilitation Randomized Controlled Trials

2015· review· en· W1984997104 sur OpenAlexaff
Amanda McIntyre, Shannon Janzen, Marina Richardson, Cecilia Kwok, Robert Teasell

Notice bibliographique

RevueJournal of Head Trauma Rehabilitation · 2015
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueTraumatic Brain Injury Research
Établissements canadiensParkwood InstituteLawson Health Research InstituteWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésInterquartile rangeRandomized controlled trialMedicineRehabilitationPsychosocialSample size determinationPhysical therapyConfidence intervalAcquired brain injuryClinical trialPhysical medicine and rehabilitationSurgeryInternal medicinePsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: To summarize randomized controlled trials published in the acquired brain injury rehabilitation literature. SETTING: N/A. PARTICIPANTS: N/A. DESIGN: Systematic literature review. MAIN MEASURES: A total of 143 published randomized controlled trials in acquired brain injury rehabilitation literature from January 1980 to October 2012. Measures were area of research, number of studies, sample size, methodological quality, and country of origin. RESULTS: There were no significant differences in median sample sizes (P = .212; 95% confidence interval [CI], 0.199-0.215) or PEDro scores (P = .492; 95% CI, .491-.510) between 4 research areas in acquired brain injury: sensory-motor, cognitive-communication, medical complications, and psychosocial. Between 1980 and 2012, there was no significant difference in median sample sizes (P = .202; 95% CI, 0.198-0.214). Median PEDro scores did not significantly improve between 1983-1987 (median = 4, interquartile range = 4.5) and 2008-2012 (median = 6, interquartile range = 2; P = .100; 95% CI, 0.093-0.105). CONCLUSIONS: This study demonstrates the need for more randomized controlled trials, increased sample sizes, and improved methodological quality to better guide clinical practice for acquired brain injury rehabilitation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,117
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,184
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict), Méta-épidémiologie (sens large)
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Essai randomisé · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,766
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,1170,184
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0320,009
Bibliométrie0,0030,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,269
Tête enseignante GPT0,528
Écart entre enseignants0,260 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeEssai randomisé
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations8
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueJournal of Head Trauma RehabilitationMême sujetTraumatic Brain Injury ResearchTravaux en français237 207