“Attractive to Strangers and Instructive to Students.” The McCullochs’ 19th Century Bird Collection in Dalhousie College
Notice bibliographique
Résumé
Thomas McCulloch, Presbyterian minister and educator, founder of Pictou Academy, first President of Dalhousie College 1838-1843, established a museum in Pictou, NS, by 1828, including a bird collection. To McCulloch, the order of the natural world instilled in students principles of a liberal education and a model of society. His first collections were sold, but when McCulloch came to Dalhousie in 1838 he started a new collection, hoping to make it the basis of a provincial museum. In this he was aided by his son Thomas, who had been trained as a taxidermist. The younger McCulloch kept and expanded the collection until his death, after which it passed to Dalhousie College. The current McCulloch Collection, mainly the work of Thomas McCulloch junior, seems to exemplify purposes and practices of 19 th century natural history. But research shows that the collection has a hybrid origin and must be viewed with great caution as an historical artifact. This is a case study in the difficulty of interpreting 19 th century natural history collections without careful examination of their history.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,003 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,016 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».