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Enregistrement W1985255458 · doi:10.1249/mss.0b013e318185496c

Age Differences in the Relation of Perceived Neighborhood Environment to Walking

2009· article· en· W1985255458 sur OpenAlexaff
Ryosuke Shigematsu, James F. Sallis, Terry L. Conway, Brian E. Saelens, Lawrence D. Frank, Kelli L. Cain, James E. Chapman, ­Abby C. King

Notice bibliographique

RevueMedicine & Science in Sports & Exercise · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueUrban Transport and Accessibility
Établissements canadiensVancouver Community CollegeUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesNational Heart, Lung, and Blood Institute
Mots-clésWalkabilityRecreationPedestrianDemographicsBuilt environmentLevel designPhysical activityPsychologyGeographyHuman factors and ergonomicsGerontologyEnvironmental healthPoison controlTransport engineeringDemographyMedicinePhysical therapyEngineeringComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE: The strength of the relationship of environment to physical activity may differ by age group. Older adults were expected to be more affected by environmental attributes than younger adults. The present study examined age-related differences in associations between perceived neighborhood environment and physical activity. METHODS: Participants were 1623 adults aged 20 to 97 yr divided into five groups: ages 20-39, 40-49, 50-65, 66-75, and 76+. They were recruited from King County/Seattle, WA, neighborhoods selected to vary in land use and median income. Participants completed questionnaires about neighborhood environment attributes and walking for transportation and for leisure purposes. Neighborhood environment, within a 15- to 20-min walk from home, was measured on nine attributes with the validated Neighborhood Environment Walkability Scale questionnaire: residential density, proximity to nonresidential land uses, ease of access to nonresidential uses, street connectivity, walking/cycling facilities, esthetics, pedestrian traffic safety, crime safety, and proximity to recreation facilities. Participants reported frequency and duration of walking using the validated International Physical Activity Questionnaire and the Community Healthy Activities Model Program for Seniors. Partial correlations were computed, adjusting for demographics. RESULTS: Walking for transportation was significantly related to multiple perceived neighborhood attributes in all age groups, although walking for leisure was not. Walking for transportation was significantly related to almost all neighborhood environment variables in the youngest age group. In contrast, only two environmental attributes, proximity to nonresidential uses (like shops) and recreation facilities, were moderately correlated with walking for transportation in the two oldest groups. CONCLUSION: Communities need to be designed with many favorable environmental attributes to support walking for transportation among younger adults. Having nonresidential destinations and recreation facilities within walking distance may be among the most important attributes to support older adults' physical activity.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,002
Score d'incertitude au seuil0,006

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,285
Écart entre enseignants0,264 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations270
Publié2009
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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