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Enregistrement W1985317535 · doi:10.1080/17441692.2010.539572

Mitigating social and health inequities: Community participation and Chagas disease in rural Argentina

2011· article· en· W1985317535 sur OpenAlexaff
Ignacio Llovet, Graciela Dinardi, Fernando G. De Maio

Notice bibliographique

RevueGlobal Public Health · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueTrypanosoma species research and implications
Établissements canadiensSimon Fraser University
Organismes subventionnairesUniversidad Nacional de Santiago del EsteroUNICEF
Mots-clésPsychological interventionLatin AmericansPovertyDiseaseEnvironmental healthTransmission (telecommunications)Rural areaIntervention (counseling)Chagas diseaseEducational attainmentSocioeconomicsMedicineGerontologyEconomic growthPolitical scienceSociologyImmunologyPsychiatryPathologyEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Chagas disease (CD) causes 12,500 deaths annually in Latin America. As a neglected disease primarily associated with poverty, it is a major driver of health inequity. Argentina's efforts to control vector transmission have been unsuccessful. Using new survey data (n=400 households), we compare the social patterning of the burden of CD by examining socio-demographic predictors of self-reported CD and the presence of vinchucas in two areas of rural northern Argentina known to have experienced different interventions in surveillance and control. Our analyses suggest that Avellaneda, an area known for horizontal intervention strategies which nurture community participation is quite distinct from Silipica, an area which has experienced a vertical intervention strategy since 1990. Avellaneda has higher level of self-reported Chagas infection and lower level of vinchuca presence; Silipica has pronounced and statistically significant differences patterned by the head of household's level of educational attainment. A greater awareness of the disease and its transmission, along with community mobilisation and spraying, may bring about more self-reported CD and less vinchuca presence in Avellaneda than in Silipica. This suggests that strategies based on community participation may be effective in reducing the social patterning of the burden of disease, even in poor places.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,105
Score d'incertitude au seuil0,995

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,279
Tête enseignante GPT0,435
Écart entre enseignants0,155 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations9
Publié2011
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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