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Enregistrement W1985321218 · doi:10.1097/00005768-200102000-00022

Effects of shoe sole construction on skeletal motion during running

2001· article· en· W1985321218 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueMedicine & Science in Sports & Exercise · 2001
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueLower Extremity Biomechanics and Pathologies
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMotion (physics)Physical medicine and rehabilitationComputer scienceMedicineArtificial intelligence

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE: The purpose of this study was to quantify effects of shoe sole modification on skeletal kinematics of the calcaneus and tibia during the stance phase of running. METHODS: Intracortical bone pins with reflective marker triads were inserted under standard local anesthetic into the calcaneus and tibia of five healthy male subjects. The three-dimensional tibiocalcaneal rotations were determined using a joint coordinate system approach. Three shoe sole modifications were tested with different sole geometry: a lateral heel flare of 25 degrees (flared), no flare 0 degrees (straight), and a rounded sole. RESULTS: The results showed that these shoe sole modifications did not change tibiocalcaneal rotations substantially. The shoe sole effects at the bone level were small and unsystematic (mean effects being less than 1 degrees ) compared with the differences between the subjects (up to 7 degrees ). Shoe eversion measured simultaneously with shoe markers showed no systematic shoe sole effects. A comparison of shoe and bone results showed the total shoe eversion and maximum shoe eversion velocity to be approximately twice as large as the respective measurements based on bone markers (correlations being r = 0.79 for maximum eversion velocity; r = 0.88 for total eversion), indicating that there may be a relationship or coupling effect between the shoes and the bone. CONCLUSIONS: It is concluded that the tibiocalcaneal kinematics of running may be individually unique and that shoe sole modifications may not be able to change them substantially.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,708
Score d'incertitude au seuil0,462

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,007
Tête enseignante GPT0,224
Écart entre enseignants0,216 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle