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Enregistrement W1985537333 · doi:10.1002/app.36868

Real‐time diagnosing polymer processing in injection molding using ultrasound

2012· article· en· W1985537333 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Applied Polymer Science · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueInjection Molding Process and Properties
Établissements canadiensNational Research Council Canada
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMaterials scienceUltrasonic sensorComposite materialPolymerMolding (decorative)Shear (geology)Scanning electron microscopeDynamic mechanical analysisAnisotropyModulusInjection mouldingAcousticsOptics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Ultrasonic diagnosing technique with a new high‐temperature ultrasonic transducer is developed to real‐time diagnose polymer processing and its morphology changes in injection molding processing. Compared with the previous researches, the new technique can provide more and accurate information. In this study, ultrasound diagnosis shows that longitudinal wave can real‐time characterize the data of the injection process and polymer morphology changes, including melt flow arrival time, the part ejection time, filling and packing stages, polymer solidification process, and the morphology changes during polymer crystallization. Shear waves can real‐time diagnose Young's and shear storage modulus, anisotropy property of polymer in injection molding. During our research, real‐time ultrasonic diagnosis shows that the storage modulus along the vertical direction is larger than that of the parallel to the melt flow direction under our setup injection conditions. Scanning electron microscopy and dynamic mechanical analysis measurements present that it is because the crystalline lamellas of HDPE are parallel arrangement and grow in a vertical to melt flow direction owing to injection shear force under a certain injection conditions. © 2012 Wiley Periodicals, Inc. J Appl Polym Sci, 2012

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,025
Score d'incertitude au seuil0,568

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,002
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,244
Écart entre enseignants0,230 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle