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Enregistrement W1985542720 · doi:10.1037/0022-006x.76.3.468

Randomized trial of behavioral activation, cognitive therapy, and antidepressant medication in the prevention of relapse and recurrence in major depression.

2008· article· en· W1985542720 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Consulting and Clinical Psychology · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueTreatment of Major Depression
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesNational Institute of Mental Health
Mots-clésRandomized controlled trialCognitive behavioral therapyDepression (economics)PlaceboAntidepressant medicationCognitive therapyBehavioral activationPsychiatryCognitionPsychologyPillRelapse preventionCognitive restructuringAntidepressantMedicineClinical psychologyInternal medicineAnxietyPharmacology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study followed treatment responders from a randomized controlled trial of adults with major depression. Patients treated with medication but withdrawn onto pill-placebo had more relapse through 1 year of follow-up compared to patients who received prior behavioral activation, prior cognitive therapy, or continued medication. Prior psychotherapy was also superior to medication withdrawal in the prevention of recurrence across the 2nd year of follow-up. Specific comparisons indicated that patients previously exposed to cognitive therapy were significantly less likely to relapse following treatment termination than patients withdrawn from medication, and patients previously exposed to behavioral activation did almost as well relative to patients withdrawn from medication, although the difference was not significantly different. Differences between behavioral activation and cognitive therapy were small in magnitude and not significantly different across the full 2-year follow-up, and each therapy was at least as efficacious as the continuation of medication. These findings suggest that behavioral activation may be nearly as enduring as cognitive therapy and that both psychotherapies are less expensive and longer lasting alternatives to medication in the treatment of depression.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Essai randomisé · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,075
Score d'incertitude au seuil0,320

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,151
Tête enseignante GPT0,480
Écart entre enseignants0,329 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle