MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W1986003495 · doi:10.3138/cjhs.2415

The ex-factor: Characteristics of online and offline post-relationship contact and tracking among Canadian emerging adults

2014· article· en· W1986003495 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueThe Canadian Journal of Human Sexuality · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueStalking, Cyberstalking, and Harassment
Établissements canadiensUniversity of New Brunswick
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésStalkingPsychologyTracking (education)Social psychologyOnline and offlineIsolation (microbiology)Developmental psychologyCriminologyComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The breakup of an intimate relationship is a highly distressing event among emerging adults (Cutler, Glaeser, Norberg, 2001) and can often be accompanied by difficulty adjusting to the loss and “letting go” (Mearns, 1991). Research on stalking and cyberstalking behaviours address criminal activities that incite fear in a target (e.g., Spitzberg & Cupach, 2007). Little is known about more general post-relationship contact and tracking (PRCT), that is, efforts to maintain or re-establish contact with an ex-partner or to track their whereabouts, new partnerships or activities. To understand both the use and experience of PRCT, we examined reports from 271 Canadian emerging adults (aged 18–25) regarding their most recent breakup within the prior year. Results indicated that online and offline forms of post-relationship contact and tracking were common, characterizing 87.8% of all recent breakups, and were typically used in conjunction. In fact, online forms rarely occurred in isolation. Attempts to keep in contact were most commonly reported by users and targets of behaviours, whereas extreme and threatening behaviours that might comprise stalking or cyberstalking were rare. No gender differences were found in the use of PRCT behaviours, although women reported experiencing more offline forms.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,223
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,035
Tête enseignante GPT0,313
Écart entre enseignants0,278 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle