Authoritarian leaders and multiparty elections in Africa: How foreign donors help to keep Kenya's Daniel arap Moi in power
Pourquoi ce travail est dans la base
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Notice bibliographique
Résumé
This article argues that prior accounts of Moi and KANU's re-election in Kenya's 1992 and 1997 polls overemphasise divisions within the opposition and underestimate the role of international actors. Drawing on interviews with central players and internal donor documents, the author demonstrates that aid donors played a central part not only in initially advancing the cause of multipartyism but subsequently also, on several occasions, actively impeding further democratisation. Donors twice knowingly endorsed unfair elections (including suppressing evidence of their illegitimacy) and repeatedly undermined domestic efforts to secure far-reaching political reforms, which were a prerequisite for an opposition victory and a full transition to democracy. In the face of anti-regime popular mobilisation, donors' primary concern appeared to be the avoidance of any path that could lead to a breakdown of the political and economic order, even if this meant legitimising and prolonging the regime's authoritarian rule.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle