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Enregistrement W1986853949 · doi:10.1017/s0144686x11000377

Using photovoice with older adults: some methodological strengths and issues

2011· article· en· W1986853949 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueAgeing and Society · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueParticipatory Visual Research Methods
Établissements canadiensUniversity of Manitoba
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPhotovoicePopularityParticipatory action researchCommunity-based participatory researchQualitative researchCitizen journalismPerceptionPhoto elicitationPsychologyMedical educationGerontologySociologyMedicineSocial psychologyComputer scienceSocial scienceWorld Wide WebVisual arts

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

ABSTRACT Photovoice is a qualitative research technique in which participants record and reflect on their community through photography. The technique is gaining popularity as a participatory research methodology. Few studies, however, have described the use of photovoice with older adults. This paper examines the application of photovoice in a qualitative, participatory research study examining age-friendly community characteristics in four communities in Manitoba, Canada. Thirty older adults were provided with cameras and took photographs to illustrate how age-friendly their communities are and participated in group discussions to identify priorities in becoming more age-friendly. The research process and results were analysed in order to assess the application of the methodology with older adults. Photovoice is an effective tool for eliciting older persons’ perceptions of their communities, giving voice to the unique concerns of older adults, and identifying strategies for change. If adapted to accommodate the needs of seniors, this methodology provides an innovative approach to community-based gerontological research. On the other hand, there are a number of challenges to be overcome if photovoice is to be a truly effective research instrument, including recruitment, photography training, retrieving consent forms, and issues of time and distance.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,314
Score d'incertitude au seuil0,759

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,650
Tête enseignante GPT0,613
Écart entre enseignants0,037 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle