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Enregistrement W1986855043 · doi:10.1139/w05-131

Effects of amoebae on the growth of microbes isolated from moisture-damaged buildings

2006· article· en· W1986855043 sur OpenAlexvenueno aff
Terhi Yli‐Pirilä, Jaana Kusnetsov, Maija‐Riitta Hirvonen, Markku Seuri, Aino Nevalainen

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of Microbiology · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueLegionella and Acanthamoeba research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBiologyPenicilliumMicrobiologyBacteriaPseudomonas fluorescensAspergillus versicolorBacillus cereusMicroorganismBacillus (shape)AspergillusBotany

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Dampness, moisture, and mold in buildings are associated with adverse health outcomes. In addition to fungi and bacteria, amoebae have been found in moisture-damaged building materials. Amoebae and a growing list of bacteria have been shown to have mutual effects on each other's growth, but the interactions between amoebae and microbes common in moisture-damaged buildings have not been reported. We co-cultivated the amoeba Acanthamoeba polyphaga with bacteria and fungi isolated from moisture-damaged buildings in laboratory conditions for up to 28 days. The microbes selected were the bacteria Streptomyces californicus, Bacillus cereus, and Pseudomonas fluorescens, and the fungi Stachybotrys chartarum, Aspergillus versicolor, and Penicillium spinulosum. Fungi and bacteria generally benefited from the presence of the amoebae, whereas the growth of amoebae was hindered by Streptomyces californicus, Stachybotrys chartarum, and Bacillus cereus. Pseudomonas fluorescens slightly enhanced amoebae viability. Amoebae were indifferent to the presence of Aspergillus versicolor and Penicillium spinulosum. Thus, our results show that amoebae can alter the survival and growth of some microbes in moisture-damaged buildings.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,009
Score d'incertitude au seuil0,995

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,004
Tête enseignante GPT0,194
Écart entre enseignants0,190 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations20
Publié2006
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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