MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W1986930058 · doi:10.1080/1067828x.2012.735190

The Impact of Perceived Reinforcement From Alcohol and Involvement in Leisure Activities on Adolescent Alcohol Use

2013· article· en· W1986930058 sur OpenAlexaff
Abby L. Goldstein, Anne-Marie Wall, Christine Wekerle, Marvin D. Krank

Notice bibliographique

RevueJournal of Child & Adolescent Substance Abuse · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueYouth Development and Social Support
Établissements canadiensOkanagan University CollegeUniversity of British Columbia, Okanagan CampusYork UniversityUniversity of British ColumbiaMcMaster UniversityUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésReinforcementPsychologyAttendanceContext (archaeology)Path analysis (statistics)AlcoholExpectancy theoryDevelopmental psychologyClinical psychologySocial psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The purpose of the present study was to examine adolescent alcohol use within the context of youth involvement and reinforcement from alternative leisure activities and also to determine whether perceived reinforcement from alcohol (outcome expectancy liking [OEL]) impacts this relationship. Participants were 956 students in grades 7 through 9 who participated in the Project on Adolescent Trajectories and Health (PATH), a 3-year longitudinal study of adolescent risk behaviors and health outcomes. A path model included Time 1 and Time 3 youth self-reported alcohol use, Time 2 youth ratings of reinforcement potential from alternative activities and OEL scores, and Time 3 perceived access to alcohol. The final model provided a good fit for the data and revealed several significant paths. In particular, alcohol use was positively associated with reinforcement potential from party attendance and involvement in social activities, and negatively associated with reinforcement potential from religious involvement and involvement in home/family activities. In addition, OEL was a partial mediator for party attendance and religious activities. These findings highlight the need for prevention programs that focus on reducing adolescent alcohol use through increasing access to substitutable leisure activities that can compete with behaviors maintained by alcohol's positive reinforcement value for youth.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,011
Score d'incertitude au seuil0,022

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,032
Tête enseignante GPT0,292
Écart entre enseignants0,260 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations8
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueJournal of Child & Adolescent Substance AbuseMême sujetYouth Development and Social SupportTravaux en français237 207