MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W1987101657 · doi:10.1177/0952695109345401

Given time: biology, nature and photographic vision

2009· article· en· W1987101657 sur OpenAlexaff
Steve Garlick

Notice bibliographique

RevueHistory of the Human Sciences · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueMuseums and Cultural Heritage
Établissements canadiensUniversity of Victoria
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPhotographyTemporalityTechnoscienceNatural (archaeology)DisciplineRelation (database)Visual cultureEpistemologyAestheticsSociologyArtHistoryVisual artsPhilosophySocial scienceComputer scienceArchaeology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The invention of photography in the early 19th century changed the way that we see the world, and has played an important role in the development of western science. Notably, photographic vision is implicated in the definition of a new temporal relation to the natural world at the same time as modern biological science emerges as a disciplinary formation. It is this coincidence in birth that is central to this study. I suggest that by examining the relationship of early photography to nature, we can gain some insight into the technological and epistemological underpinnings of biological vision. To this end, this article is primarily concerned with the role of photographic technology in the genealogy of biological vision. I argue that photography has always been ambiguously located between art and science, between nature and culture, and between life and death. Hence, while it may be a technological expression of the scientific desire to know and to control nature, photographic vision has continually disrupted and frustrated the ambitions of biological technoscience. The technovision of early biological science illustrates that the elusive temporality of nature has always been central to the production of knowledge of life.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,827
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,029
Tête enseignante GPT0,252
Écart entre enseignants0,223 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2009
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueHistory of the Human SciencesMême sujetMuseums and Cultural HeritageTravaux en français237 207