Illness Perceptions and COPD: An Emerging Field for COPD Patient Management
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVE: Patients with chronic obstructive pulmonary disease have perceptions of their illness and its management that determine their coping behaviors (e.g., adherence, self-management) and, consequently, their outcomes. This article reviews the empirical literature on illness perceptions in patients with COPD to provide clinicians with information regarding the potential utility of incorporating illness perceptions into clinical COPD care. METHOD: A literature search in PubMed identified 16 studies examining associations between illness perceptions and outcomes in patients with COPD. RESULTS: Seven of the 16 papers were from US authors, followed by 3 each from the UK and The Netherlands, and one study each from Australia, Canada, and New Zealand. The first study was published in 1983, and the numbers of patients per study ranged fom 10 to 266. The illness perceptions were those delineated by two theoretical models (cognitive behavioral theory and the Common Sense Model), and they were assessed with open interviews and validated questionnaires. Outcomes were disability, quality of life, and psychological characteristics. The studies revealed clinically meaningful associations between illness perceptions and outcomes. CONCLUSION: Our review supports the incorporation of illness perceptions into clinical care for patients with COPD. The assessment of illness perceptions should be routine, similar to routine assessments of pulmonary function. Discussing and changing illness perceptions will improve COPD patients' quality of life and reduce their levels of disability. COPD-specific assessments ("diagnosis") of illness perceptions and COPD-specific intervention methods ("therapy") that help change inadequate and maladaptive illness perceptions are research priorities.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,007 | 0,015 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,002 |
| Communication savante | 0,004 | 0,006 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».