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Enregistrement W1987409033 · doi:10.1002/pd.483

Origin of amnion and implications for evaluation of the fetal genotype in cases of mosaicism

2002· article· en· W1987409033 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuePrenatal Diagnosis · 2002
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueAssisted Reproductive Technology and Twin Pregnancy
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAmnionBiologyMesenchymeTrisomyPrimitive streakAmniotic fluidAneuploidyFetusPrenatal diagnosisAndrologyPathologyGeneticsEmbryoPregnancyEmbryogenesisMedicineChromosome

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: To investigate presence of trisomy in amniotic epithelium (uncultured amnion) and mesenchyme (cultured amnion) from mosaic cases to understand the origins of these tissues and their relationship to pregnancy outcome. METHODS: Polymerase chain reaction (PCR) of microsatellite loci was used to determine the presence of trisomy (of meiotic origin only) in amnion samples from 33 placentas previously ascertained because of a prenatal diagnosis of trisomy mosaicism that was predominantly confined to the placental tissues. RESULTS: In 16 (48%) of 33 cases, trisomy was confirmed to be present by molecular analysis of uncultured amnion. In contrast, cytogenetic analysis of cultured amnion showed trisomy in only 2 of 20 informative cases. The molecular detection of trisomy in amnion was strongly associated with poor pregnancy outcome (intrauterine growth restriction, fetal anomalies and/or intrauterine/neonatal death) even when analysis was limited to cases negative for the trisomy on amniotic fluid (N = 22, p = 0.0005). CONCLUSIONS: We infer that amniotic mesenchyme (usually diploid) derives from early embryonic mesoderm of the primitive streak and not from the hypoblast as is commonly cited. Trisomy in amniotic epithelium suggests that high numbers of abnormal cells were present in the epiblast, and this correlates with poor outcome even when the subsequently derived fetus and amniotic mesenchyme appear to carry only diploid cells.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,143
Score d'incertitude au seuil0,145

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,067
Tête enseignante GPT0,331
Écart entre enseignants0,264 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle