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Enregistrement W1987493897 · doi:10.1503/cjs.005510

Information on the Internet for asplenic patients: a systematic review

2011· review· en· W1987493897 sur OpenAlexaffvenue
Mark Downing

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of Surgery · 2011
Typereview
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueHealth Literacy and Information Accessibility
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineReadabilityThe InternetSplenectomyQuality (philosophy)Confidence intervalQuality ScoreInternal medicineWorld Wide WebOperations management

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Asplenic patients in general have poor knowledge about their condition. Patients are increasingly turning to the Internet for their health care information, therefore this is a resource that many asplenic patients will use. The aim of our study was to determine the quality of information on the Internet for asplenic patients. METHODS: We identified websites by entering "splenectomy OR spleen removal" into 3 Internet search engines on July 28, 2008. The top 50 English-language websites from each search engine were included in our analysis. We evaluated the websites with our own 21-point content scale as well as 4 commonly used quality-assessment tools. All websites were analyzed independently by 2 reviewers. Correlations were made between the quality assessment instruments, content, readability and target audience. RESULTS: We included 89 websites in the study. The mean content score percentage for all websites was 49% (95% confidence interval 44%-54%). The long-term risk of infection was mentioned in 84% of websites, and the need for vaccination was mentioned in 79%. The mean quality assessment tool score was 61%, and the mean reading grade level was 11. CONCLUSION: Whereas websites on average did not cover most of the information that asplenic patients should receive, the long-term risk of serious infection and the need for vaccination was consistently mentioned. Websites were inconsistent with respect to adhering to standards advocated by the quality assessment instruments we used, and the mean reading grade level was far above what is recommended for patient literature.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,011
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,014
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,378
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0110,014
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,218
Tête enseignante GPT0,432
Écart entre enseignants0,214 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations31
Publié2011
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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