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Enregistrement W1987544613 · doi:10.2196/mhealth.3971

Qualitative Evaluation of a Text Messaging Intervention to Support Patients With Active Tuberculosis: Implementation Considerations

2015· article· en· W1987544613 sur OpenAlexvenueno aff
Sarah Iribarren, Katherine Sward, Susan L. Beck, Patricia F. Pearce, Diana Thurston, Cristina Chirico

Notice bibliographique

RevueJMIR mhealth and uhealth · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueMobile Health and mHealth Applications
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesNational Institute of Nursing ResearchNational Institutes of HealthSigma Theta Tau International
Mots-clésText messagingIntervention (counseling)Qualitative researchTuberculosisActive tuberculosismHealthComputer scienceMedicinePsychologyPsychological interventionWorld Wide WebNursingMycobacterium tuberculosisSociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Tuberculosis (TB) remains a major global public health problem and mobile health (mHealth) interventions have been identified as a modality to improve TB outcomes. TextTB, an interactive text-based intervention to promote adherence with TB medication, was pilot-tested in Argentina with results supporting the implementation of trials at a larger scale. OBJECTIVE: The objective of this research was to understand issues encountered during pilot-testing in order to inform future implementation in a larger-scale trial. METHODS: A descriptive, observational qualitative design guided by a sociotechnical framework was used. The setting was a clinic within a public pulmonary-specialized hospital in Argentina. Data were collected through workflow observation over 115 days, text messages (n=2286), review of the study log, and stakeholder input. Emerging issues were categorized as organizational, human, technical, or sociotechnical considerations. RESULTS: Issues related to the intervention included workflow issues (eg, human, training, security), technical challenges (eg, data errors, platform shortcomings), and message delivery issues (eg, unintentional sending of multiple messages, auto-confirmation problems). System/contextual issues included variable mobile network coverage, electrical and Internet outages, and medication shortages. CONCLUSIONS: Intervention challenges were largely manageable during pilot-testing, but need to be addressed systematically before proceeding with a larger-scale trial. Potential solutions are outlined. Findings may help others considering implementing an mHealth intervention to anticipate and mitigate certain challenges. Although some of the issues may be context dependent, other issues such as electrical/Internet outages and limited resources are not unique issues to our setting. Release of new software versions did not result in solutions for certain issues, as specific features used were removed. Therefore, other software options will need to be considered before expanding into a larger-scale endeavor. Improved automation of some features will be necessary, however, a goal will be to retain the intervention capability to be interactive, user friendly, and patient focused. Continued collaboration with stakeholders will be required to conduct further research and to understand how such an mHealth intervention can be effectively integrated into larger health systems.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,051
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,056
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,051
Score d'incertitude au seuil0,268

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0510,056
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0060,005
Communication savante0,0030,002
Science ouverte0,0020,004
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,219
Tête enseignante GPT0,586
Écart entre enseignants0,366 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations20
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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