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Enregistrement W1987545879 · doi:10.1375/jdmr.2.2.57

The Role of the Physician in Disability Management: Assessing Family Physicians' View of Discrepancies Between Practice and Canadian Medical Association Guidelines

2007· article· en· W1987545879 sur OpenAlexafffundabout
Christine Reynolds, Shannon L. Wagner, Henry G. Harder, Lela Zimmer

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Disability Management · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiquePrimary Care and Health Outcomes
Établissements canadiensUniversity of Northern British Columbia
Organismes subventionnairesUniversity of Northern British Columbia
Mots-clésThematic analysisPsychological interventionAssociation (psychology)Family medicineMultitudeQualitative researchMedical educationMedicinePsychologyNursingPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Purpose: This research project aimed to explore the views and perspectives of family physicians in regards to fulfilling their role in disability management (DM) — specifically, to examine the discrepancies between physicians' practice in DM and their professional guidelines, with special attention to physicians' experience in collaborating with key stakeholders. Methods: Seven family physicians were interviewed using a semi-structured interview format (8 evidence-based questions and 2 case examples). Interviews were recorded and transcribed. A content analysis of the interview data was conducted in addition to a thematic review of participant responses. Results: Data revealed that in accordance with previous literature, physicians' practice does not typically emulate Canadian Medical Association policy, and the participant physicians described several barriers as the reason for this discrepancy. This study revealed a multitude of frustrations encountered by physicians when interacting with other parties in DM. Participant physicians also reported potential solutions to these frustrations and other related issues. Conclusion: This qualitative study yields valuable insight into barriers, as well as facilitating factors, for physicians in the fulfillment of their DM role. Some practical recommendations for the DM community are presented, while noting that more research should be conducted, including input from key DM stakeholders, to both gain further understanding of physicians' DM function, and to identify viable interventions aimed at optimising their role.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,009
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,338
Score d'incertitude au seuil0,990

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0090,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,035
Tête enseignante GPT0,442
Écart entre enseignants0,407 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2007
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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