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Enregistrement W1987579133 · doi:10.1080/10615806.2015.1004324

Retrospective coping strategies during sexual identity formation and current biopsychosocial stress

2015· article· en· W1987579133 sur OpenAlex
Robert‐Paul Juster, Émilie Ouellet, Jean-Philippe Lefebvre-Louis, Shireen Sindi, Philip J. Johnson, Nathan Grant Smith, Sonia Lupien

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAnxiety Stress & Coping · 2015
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueLGBTQ Health, Identity, and Policy
Établissements canadiensUniversité de MontréalMcGill UniversityUniversité du Québec à MontréalInstitut Universitaire de Gériatrie de MontréalHôpital Louis-H Lafontaine
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBiopsychosocial modelPsychologyCoping (psychology)Clinical psychologyDistressSexual orientationLesbianSocial supportPerceived Stress ScaleDevelopmental psychologySocial psychologyStress (linguistics)Psychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Lesbian, gay men, and bisexual individuals (LGBs) often experience distress related to the recognition, self-acceptance, and disclosure of their sexual orientation. OBJECTIVES AND DESIGN: Retrospectively reported coping strategies enacted during sexual identity formation among LGBs were assessed in relation to current stress indices measured using environmental (frequency of perceived daily hassles), psychological (perceived distress), and biological (allostatic load [AL] levels representing physiological dysregulations) perspectives. METHODS: Forty-six healthy LGBs between the ages of 18 and 45 (M = 23.91, SE = .80) participated. Questionnaires included the Ways of Coping Checklist adapted to disclosure milestones, Daily Hassles Inventory, and Perceived Stress Scale. AL was calculated using 21 biomarkers of neuroendocrine, immune, cardiovascular, and metabolic functioning. RESULTS: Avoidance coping during sexual identity formation was positively associated with frequency of daily hassles (β = .598, p < .001), perceived stress (β = .361, p = .015), and AL (β = .405, p = .006). By contrast, seeking social support was negatively associated with perceived stress (β = -.598, p = .048). CONCLUSIONS: Emotion-focused coping strategies during LGB sexual identity development are associated with current indices of biopsychosocial stress.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,035
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,002
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,051
Tête enseignante GPT0,385
Écart entre enseignants0,334 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle