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Enregistrement W1987603481 · doi:10.1097/00005768-200405001-01545

Health Promotion and Access to Online Health Information among Older Adults

2004· article· en· W1987603481 sur OpenAlexaffabout
Ernest W. Johnson, Shanthi Johnson

Notice bibliographique

RevueMedicine & Science in Sports & Exercise · 2004
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueHealth Literacy and Information Accessibility
Établissements canadiensAcadia University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésThe InternetInternet accessPromotion (chess)Sample (material)GerontologyPopulationHealth promotionHealth informationPsychologyMedicineDemographyEnvironmental healthPublic healthHealth careSociologyPolitical scienceNursingWorld Wide WebComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

2204 The Internet has grown at a tremendous rate in the last decade and it has offered consumers unparalleled opportunities to acquire health information. However, questions remain about access to the Internet among certain segments of the population such as older adults and the proclivity to use this medium in health promotion arena. PURPOSE: The present study examined Internet use and access to health information online among older men and women using data from nationally representative Canadian Household Internet Use survey. MEASURES: Secondary analysis included a sample of 7,631 individuals over 65 years of age. In the sample, 61% were men, 51% were married or in common-law relationship, 57% had less than high school education, 93% were retired, and 50% had a yearly income of less than or equal to the Statistics Canada's Low-Income Cut-Off. Demographic and Internet use information was elicited using an interviewer administered questionnaire. RESULTS: Among the older adults, only 10% had reported using the Internet. Approximately 20% of those used the medium daily. Most internet users accessed the Internet from their home (72%) using telephone line (99%) and 82% spent less than 49 hours each month on line. Among the Internet users, 58% used it to access health information online. This represents approximately 5% of the older adults involved in the survey. A negative relationship between age and access of health information online was observed. Male gender, being married or in coupled relationships, higher levels of education and income, access to Internet from multiple locations other than one's home, and frequent use of the Internet (daily) increased the likelihood of individuals using health information online. CONCLUSION: This present study shows that older adults are on the sidelines when it comes to using the Internet and accessing health information online. Studies have shown that older adults are willing to access and use health information successfully, if provided proper training and support. The present study highlights the need for such training and support for seniors before the Internet is used as a medium for health promotion. Implications of the findings for health promotion and health care delivery in the future will be discussed. Supported by Acadia University Research Fund

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,214
Score d'incertitude au seuil0,425

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,036
Tête enseignante GPT0,433
Écart entre enseignants0,397 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2004
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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