The Relationships among Sprint Performance, Voluntary Swimming Activity, and Social Dominance in Juvenile Rainbow Trout
Notice bibliographique
Résumé
The specific objectives of this study were to determine whether sprint performance in juvenile rainbow trout is correlated with either voluntary swimming activity or aggressive behaviors and to determine the reciprocal: the effect of swimming activity and aggression on sprint performance. Sprint performance was assessed by rapidly accelerating trout (5-7-cm fork length) to a fixed velocity (40, 42, or 45 cm s(-1)) and then holding them at that velocity until fatigue. There was considerable interindividual variation in sprint performance not explained by variations in body size, but intraindividual performance was highly repeatable over at least 2 mo. Voluntary swimming was measured as the frequency of transits (voluntary transit activity, VTA) between two identical tanks via a connecting channel with two different flow regimes: zero or minimum velocity (0 or 2.5 cm s(-1)) and high velocity (84 cm s(-1)). There was a strong correlation between sprint performance and VTA in minimal current but no correlation in high current. Furthermore, sprint performance did not predict the outcome of dominance encounters. Experience with rapid acceleration, especially when voluntary, led to a pronounced improvement in sprint performance in proportion to the number of acceleration events. Social dominance encounters had a more complex effect: a significant reduction in sprint performance in previously high-performance sprinters and the reverse for low performers. We propose that there are four independent axes of interindividual variation in juvenile rainbow trout: spontaneous and rheotaxis-stimulated locomotor activity, aggressive activity, and the trainability of sprint performance. The independence of these axes has the potential to produce a much larger diversity in behavioral and ultimately physiological phenotypes than would be produced if the axes were linked.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».