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Enregistrement W1988359720 · doi:10.3138/jrpc.25.3.388

Challenging Authority in Cyberspace: Evaluating Al Jazeera Arabic Writers

2013· article· en· W1988359720 sur OpenAlexvenueno aff
Mbaye Lo, Andi Frkovich

Notice bibliographique

RevueJournal of Religion and Popular Culture · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSocial Media and Politics
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMainstreamIdeologyMedia studiesCyberspacePoliticsArabicPolitical scienceMeaning (existential)Social mediaPolitical communicationSociologyLawThe InternetEpistemologyLinguistics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract: The Arab Spring has been widely branded as a social media revolution. Evidence has shown that many Arab citizens consider Al Jazeera one of the most popular and credible Arab news networks, making it important to explore the manner and the extent to which this media network may have impacted the Revolution. One way to do so is by examining the meaning, configuration, and providers of the Al Jazeera network’s news content. This exploration seems to raise important questions: what are the contents of Al Jazeera’s Arabic politico-religious articles? Are political writers revolutionaries in their views? Do they identify with the Arab mainstream or with a political/ideological group, or do they court the interests of Arab states? To what extent are writers affected by their country of origin, their ideological affiliations, or the country in which Al Jazeera is based—Qatar? This article attempts to answer these questions by analyzing the fluidity and the complexities of a sample of articles collected from Al Jazeera’s Arabic political columns between 30 January and 31 August 2011. In doing so, this article contributes to a timely discussion of social media, religion, and authority in the Arab world by presenting a case study of the political content of one of the Arab world’s leading media outlets.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,680
Score d'incertitude au seuil0,277

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,034
Tête enseignante GPT0,359
Écart entre enseignants0,325 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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