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Enregistrement W1988391383 · doi:10.3138/ptc.2012-69bc

Stroke-Related Knowledge, Beliefs, and Behaviours of Chinese and European Canadians: Implications for Physical Therapists

2013· article· en· W1988391383 sur OpenAlexaffvenueabout
Zhenyi Li, Lyn Jongbloed, Elizabeth Dean

Notice bibliographique

RevuePhysiotherapy Canada · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueStroke Rehabilitation and Recovery
Établissements canadiensUniversity of British ColumbiaRoyal Roads University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologyStroke (engine)Physical therapistMedicinePhysical therapyPhysical medicine and rehabilitationEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE: To improve cross-cultural health education on risk-reducing behaviour change by examining the stroke-related knowledge, beliefs, and behaviours of Chinese Canadians (CCs). METHODS: Participants (103 first-generation CCs and 101 European Canadians [ECs] representing the dominant cultural group in Canada) completed a cross-sectional questionnaire about knowledge, health behaviours, and beliefs related to stroke. RESULTS: Compared with ECs, CCs were less aware of risk factors, warning signs, and appropriate responses to stroke in others. Information sources about stroke included mass media, family, and friends. CCs were less likely to smoke and drink alcohol but were also less likely to be physically active or to participate in structured exercise, less likely to have a healthy diet, and more likely to report stress. CONCLUSIONS: Theoretical dimensions of culture may explain variations in stroke-related knowledge, behaviours, and beliefs between CCs and ECs. Awareness of cultural differences can help physical therapists evaluate clients and appropriately tailor lifestyle-related health education.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,672
Score d'incertitude au seuil0,746

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,005
Tête enseignante GPT0,278
Écart entre enseignants0,272 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations15
Publié2013
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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