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Enregistrement W1988392427 · doi:10.1515/thli.29.3.263

Is the meta-language really natural?

2003· article· en· W1988392427 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueTheoretical Linguistics · 2003
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueSyntax, Semantics, Linguistic Variation
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIndexicalityComputer scienceLinguisticsSemantics (computer science)DemonstrativeSimple (philosophy)Natural languageSubject (documents)Philosophy of languageSemantic propertyArtificial intelligenceNatural language processingPhilosophyEpistemologyMetaphysicsProgramming language

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract 1. On the status of the primitives It is interesting and surely non-coincidental that the semantic primitives proposed by NSM researchers include some of the most hotly-debated topics in the formal semantics literature. There is a large body of formal semantic research (too large to be cited here) on each of the following NSM primitives: indexical pronouns such as I and you , demonstratives like this , quantifiers such as something, all, many , and one , modals like can , propositional attitude verbs like know and think , adjectives such as good and bad , the predicates have and (there) is , the connectives because, when , and if . Other proposed primitives such as before, after, the same, like, and kind (of) have also been the subject of discussion and debate. Indeed, there may not be a single proposed semantic primitive which fails to strike formal semanticists as extremely complex. Thus, it is difficult for us to accept the NSM claim that primitives such as i , you , someone , this , think , and want are ‘simple words’ and that they are ‘intuitively comprehensible and self-explanatory’ (Durst, p. 2).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,023
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,986
Score d'incertitude au seuil0,992

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,023
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0090,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,027
Tête enseignante GPT0,263
Écart entre enseignants0,236 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle